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A tribo dos Krahô e a fome...

Na década de 1970, nosso governo, com toda a tecnologia disponível, adotou medidas visando a aumentar a produção de excedentes na tribo dos krahô, para que não viessem a perecer de fome. A cultura tradicional do milho foi substituída pela do arroz em larga escala. As técnicas tradicionais foram abandonadas e, por erros técnicos, não observaram o tipo de solo da região, nem levaram em consideração as tradições de troca e consumo de alimentos dos índios. O que ocorreu foi um grande desastre. Primeiro, o solo arenoso não permitia grandes colheitas de arroz; segundo, por ser uma cultura anual, os índios tinham que esperar a safra para poder colher e trocar o excedente das colheitas por outros alimentos. Com o tempo, elas começaram a diminuir, levando a tribo a passar fome, pois agora não possuíam o milho, que dava mais de uma safra por ano, para trocar por outros alimentos. Que sabedoria espantosa, que perspicácia do homem branco! A solução foi encontrada quando técnicos do governo lembrar...
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SAIU DA CIDADE EM BUSCA DE REALIZAR SEU SONHO NA ROÇA - PARTE 1

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Vídeo muito interessante do Chico Abelha É possível mudar o comportamento em relação a natureza. Alguém que desmatava, deu um ótimo depoimento sobre o plantio da soja e mudou de muda radicalmente. "Eu vim pra destruir a natureza, derrubei 100 hectares de madeira" "Esse talvez seja o maior crime que eu fiz na vida" "Eu que acredito tanto em Deus, achar que o mato é sujeira" Esse vídeo vai pra você que defende o desmatamento e as queimadas como forma de crescimento econômico e ainda se diz Cristão.  Obrigado chico abelha por esse vídeo magnífico explorando o conhecimento do Sr. Carlos
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A educação que não liberta

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A capacitação de professores das séries iniciais torna-se cada vez mais importante. Nestes anos de magistério formando professores de Pedagogia, percebi por muitas vezes que o aluno tinha uma visão deturpada da importância das ciências sociais como história e geografia. Ocorre que, infelizmente ao longo de nossas vidas fomos sobrecarregados por matérias como português e matemática. Existem "lógicas" para tal fato ocorrer. Sabemos que para a classe dominadora o mais importante é que o cidadão(ã) não pense, não questione e aceite o regime como certo e justo. Se instrumentalizo o  aluno através das ciências sociais para que possa entender todo o processo político social que deu origem ao nosso país forneço a eles ferramentas que o levem a questionar e a exigir melhores condições de vida. Se dessemos um pouco mais de atenção as ciências sociais, não haveria tantos erros nas eleições. Votamos em candidatos sem compromisso com a democracia e muito menos com o pais. Esses por sua ve...
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